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PUBLICIDADE: UMA ANÁLISE SOB VIÉS DA MULTIMODALIDADE, INTERTEXTUALIDADE E PERSUASÃO NO COMERCIAL DA SKY (2013) – MANSÃO SKY

Em campanhas publicitárias vários recursos são usados para convencer o público a respeito de um determinado produto e, em razão disso, este gênero atua em dois polos, o de produção e consumo. Pensando nos mecanismos de produção da publicidade, propomo-nos a analisar a campanha publicitária da Sky, produzida no ano de 2013, sob ótica da multimodalidade, intertextualidade e persuasão, visando mostrar todos recursos utilizados para atingir o objetivo da publicidade: a promoção de um produto. Entender a respeito destes conceitos faz-se necessário, uma vez que todos os recursos usados não são neutros, tendo eles uma função no texto, independente da sua natureza. Para isso, apoiamo-nos em Bazerman (2021), Lim-fei e Tan (2017) e Tellis (2004) como aporte teóricos das análises. Segundo Santos (2005), publicidade tem a finalidade de predispor o receptor de praticar uma determinada ação, como por exemplo comprar um produto, promover uma instituição bancária, dentre outros objetivos. Covalesk...

A ARGUMENTAÇÃO NA PUBLICIDADE

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     Segundo Tellis (2004), o argumento é uma estratégia persuasiva para convencer o espectador nas publicidades, apelando para a razão e para as evidências objetivas. Além de se exigir do produtor do anúncio, que se vale de tais estratégias, também se exige algumas habilidades do espectador, como: fazê-lo dar mais ênfase à mensagem do anúncio; acionar a memória e relacionar o que já se sabe a respeito daquela mensagem; gerar contra-argumentos; e, chegar a uma conclusão final. Ao final desta atividade, se o espectador gerar predominantemente mais pensamentos favoráveis à mensagem, pode-se concluir que a estratégia foi executada com êxito.      Nesta perspectiva, Tellis (2004) ainda argumenta que os anunciantes se valem de diferentes estratégias argumentativas, dentre as quais o autor elucida seis categorias, a saber, as comparativas, refutacionais, retóricas, inoculativas, de enquadramento e de suporte. Argumento comparativo        ...

ANÁLISE VISUAL DA CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO DA NESCAU

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         As campanhas, seja para promoção de um produto ou conscientização a respeito de um determinado assunto, se enquadram dentro da categoria de textos visuais, que, segundo Lim-Fei e Tan (2017), são discursos construídos pela combinação de imagens, sons e linguagem escrita/oral. Nessa perspectiva, analisar todos os elementos semióticos dispostos no vídeo se faz necessária para identificação do propósito da campanha, assim como corrobora os autores, em que não podemos partir da análise de apenas um recurso semiótico, uma vez que a significação depreendida do texto visual não é resultado de apenas um dos recursos.  A abordagem sistêmica proposta por Lim-Fei e Tan (2017) é apoiada na teoria sistêmica-funcional, desenvolvida por Halliday (1985), que enfatiza as características dos textos visuais, bem como as estratégias usadas para envolver os espectadores. Essa abordagem se caracteriza por haver três níveis de análise do texto visual, a saber: nível 1 –...

ANÁLISE DA INTERTEXTUALIDADE ENTRE O VÍDEO DA MORTE DO TENÓRIO, REMAKE DA NOVELA PANTANAL, E IMAGEM CRÍTICA SOBRE O CORTE DE VERBAS DO MEC

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    Neste primeiro momento, apresentaremos um quadro analítico expondo como ocorre a intertextualidade proposta entre o vídeo e imagem, se esta ocorre de maneira direta ou indireta, e, em seguida, descreveremos cada uma das referências.         Bazerman (2021) elenca seis categorias de intertextualidade, a saber, citação direta, citação indireta, menção a uma pessoa, comentar ou avaliar uma declaração, uso de frases ou objetos reconhecíveis para se associar a uma pessoa ou a um grupo de pessoas e usar linguagens e formas para estabelecer discussão com outras pessoas. As duas últimas categorias acontecem de modo mais implícito e, em razão disso, o autor situa-as em domínios da interdiscursividade.     Para compressão melhor, a seguir descreveremos a cena do vídeo bem como da imagem. O vídeo retrata a morte do personagem Tenório, do remake produzido pela Rede Globo da novela Pantanal, no ano de 2022, em que vemos uma cena ao entardecer, pr...

INTERTEXTUALIDADE E INTERDISCURSIVIDADE

Dois conceitos distintos, tratados em diferentes perspectivas teóricas, mas que se relacionam no que diz respeito a acionar outros textos e discursos. Ambos dependem da memória discursiva do interlocutor, para assim ter o reconhecimento dos textos ou acionar outros discursos, que neste caso são feitos de maneira inconsciente. Cavalcante (2012) aborda o fenômeno da intertextualidade e explica que este termo foi usado a primeira vez por Kristeva (1974), em seus estudos na crítica literária, sendo objeto de discussão também em Genette (1992), que estudou sobre os processos intertextuais no discurso literário, e teve adaptações de propostas em Piègay-Gros (1996). Atualmente, a intertextualidade ganha grande destaque na Linguística Textual.  Cavalcante (2012) aborda a intertextualidade sob ótica de Piègay-Gros (1996), organizando-as em relações por copresença e por derivação. A primeira, divide-se ainda em explícitas, as quais temos as relações por citação e referência, e implícit...

PROPAGANDA PUBLICITÁRIA: UMA ANÁLISE DA METAFUNÇÃO INTERATIVA

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As propagandas são meios utilizados para o convencimento do público acerca de um determinado produto. Nelas, todos os elementos são usados intencionalmente para provocar um efeito no seu leitor. Em razão disso, trouxemos uma propaganda do Mc Donalds para analisarmos sob prisma da Gramática Visual, e reconhecer nela alguns dos aspectos abordados por ela para se atingir a um objetivo: venda/promoção do produto ofertado. E, por essa razão, nosso intuito nesta análise é observar o caminho no qual percorre o produtor desta propaganda na promoção do produto ilustrado. A Gramática de Designer Visual, proposta por Kress e Van Leeuwen (2000, apud FERNANDES; ALMEIDA, 2008), discorre sobre estruturas de representações básicas, que, sob ótica dos autores, se subdividem em metafunções, a saber, representacional, interativa e composicional. A primeira é a metafunção representacional, que descreve os participantes de uma ação. Esta, subdivide-se ainda em metafunção representacional narrativa, que a...

O LETRAMENTO VISUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA, 6° ANO, DA COLEÇÃO ACERTA BRASIL

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O Letramento Visual surge dentro da perspectiva dos Multiletramentos, que contempla as diferentes formas de linguagem na produção de sentidos, que diante das sociedades contemporâneas e com os diversos recursos tecnológicos ao nosso dispor, a abordagem somente a linguagem escrita ou falada torna-se limitada no ensino de Língua Portuguesa.  Com a perspectiva do Multiletramentos, o termo já existente de Letramento precisou ser ampliado, passando a se pluralizar. Assim, novas modalidades de práticas de leitura e escrita precisaram ser estimuladas, em razão da nova inserção tecnológica, em que o foco visual também passa a ocupar espaço (SILVINO, 2014). Justamente dentro desse escopo que se delineiam as discussões em torno do letramento visual. Cada vez mais estamos rodeados de imagens e a escola deve ser um dos espaços que crie condições para que os alunos compreendam todos os aspectos disponíveis nas imagens, sobretudo, ao relacionar as diferentes formas de linguagem. Então, uma ênfas...